‘Thai Red Cross Children Home’
สถาปัตยกรรมจากอิฐที่ถูกออกแบบให้เป็นมิตรกับแสงแดด สายลม และการเรียนรู้ของเด็ก ๆ

‘ความสัมพันธ์ของบริบท สถาปัตยกรรม และผู้คนก็สำคัญ’

ในแง่มุมของการออกแบบอาคารเพื่อการเรียนรู้สำหรับ Plan Architect มองว่า อาคารหรือพื้นที่เพื่อการเรียนรู้ หรือแม้แต่โรงเรียนด้วยแล้ว จริงๆ อาจมีความแตกต่างกันโดยสิ้นเชิง เพราะท้ายที่สุดจุดตั้งต้นในการออกแบบแต่ละครั้งนั่นคือการทำความเข้าใจกับผู้ใช้งานจริงเสียก่อนว่า เขาคือใคร และเขาต้องการอะไรจากพื้นที่แห่งนั้นๆ ซึ่งหากเป็นศูนย์การเรียนรู้หรือโรงเรียน สิ่งสำคัญคือต้องนึกภาพไปถึงว่าการเรียนรู้ต่างๆ อาจไม่ได้เกิดขึ้นเพียงแค่ในห้องเรียนก็เป็นได้ การออกแบบพื้นที่ส่วนกลางให้มีบทบาทมากขึ้นเพื่อรองรับการทำกิจกรรมร่วมกันหรือการทำกิจกรรมอื่นๆ ระหว่างวัน พร้อมกับการเชื่อมโยงความสัมพันธ์ของบริบท อย่าง แสง ลม ต้นไม้ใบเขียว สถาปัตยกรรม และผู้คนให้มีปฏิสัมพันธ์ได้นั้น ก็นับเป็นอีกหนึ่งความสำคัญไม่แพ้ในแง่ของความงามภายนอก

ซึ่งนอกจากสถาปัตยกรรมของหมู่บ้านเด็กเฉลิมพระเกียรติ จ.นครปฐม จะได้ทำการออกแบบให้สอดรับกับบริบทได้เป็นอย่างดีแล้ว สวนเศรษฐกิจพอเพียงก็ยังเป็นอีกพื้นที่การเรียนรู้ให้กับเด็กๆ ได้ศึกษาธรรมชาติและการใช้ชีวิตอย่างยั่งยืนได้อีกด้วยเช่นกัน